文献综述 （一）研究背景 单亲家庭在我国一直是一个备受关注的群体，国家近几年也非常关注单亲家庭中儿童的发展情况，并尽可能给予支持和援助。近几年社会不断发展和变迁，在单亲家庭的基础上又产生了一种新的家庭形式就是隔代家庭，也就是祖辈教育占据主要地位的家庭。根据2016年国家最新统计，全国902万留守儿童，其中由祖父母监护的805万，占89.3%；由亲戚朋友监护的30万人，占3.3%；无人监护的36万人，占4%；父母中一方外出打工另一方留守在家的31万人，占3.4%。其中近32万名由祖父母或亲朋监护的农村儿童监护情况较差。随着单亲、隔代儿童的增加，单亲家庭隔代教养已经成为了一个普遍现象。基于此，为了更好的了解和解决隔代教育下单亲儿童出现的问题，本论文从个案研究入手，去剖析单亲家庭隔代教育对儿童的影响�

小学四年级数学学困生现状及对策研究 摘要：笔者查阅了国内外学者对数学学困生的相关研究，主要从数困生的概念和相关研究两方面进行综述，在相关研究方面，整理了数困生的亚型、信息加工机制、成因、诊断评估和教育干预5个方面的内容，为本研究的开展奠定了充分的理论基础。笔者也从文献整理中发现了一些不足，希望能弥补已有研究的漏洞，丰富后续的相关研究。 关键词：小学；数学学困生；现状；对策研究 一、文献综述 （一）数学学困生的概念界定 数学学困生是学困生的发展概念。学困生译为学习困难(Learning Disabilities，以下简称 LD) 的学生，由美国学者柯克于上世纪六十年代率先提出，用于指代“智力正常而在课程学习上有困难的学生”。[1]而在后续的研究中，不少学者将“学习障碍”、“学业不良”等概念

汉语阅读障碍文献综述 ——基于同音语素意识缺陷的汉语阅读发展障碍 摘要：阅读是儿童学习和成长的必要条件，在新知识的学习和问题的解决过程中，阅读发挥了至关重要的作用。汉语中存在着严重的阅读障碍问题，汉语阅读障碍在我国人群中的影响广泛。不同于拼音文字，汉语的读音与意义之间具有任意性，汉语没有办法直接通过拼读写出文字。汉语发展性阅读障碍儿童普遍存在着语素意识的缺陷，而语素意识缺陷是造成汉语阅读障碍的重要原因，语素意识在汉语阅读活动中扮演着重要的角色。从语素意识角度研究汉语阅读障碍儿童，值得我们关注。 关键词：汉语；语素意识；阅读障碍；同音语素； 文献综述 选题背景 阅读是儿童学习和成长的必要条件，无论在新知识的学习还是在问题的解决过程中，阅读都起

汉语阅读障碍文献综述 ——基于同音语素意识缺陷的汉语阅读发展障碍 摘要：阅读是儿童学习和成长的必要条件，在新知识的学习和问题的解决过程中，阅读发挥了至关重要的作用。汉语中存在着严重的阅读障碍问题，汉语阅读障碍在我国人群中的影响广泛。不同于拼音文字，汉语的读音与意义之间具有任意性，汉语没有办法直接通过拼读写出文字。汉语发展性阅读障碍儿童普遍存在着语素意识的缺陷，而语素意识缺陷是造成汉语阅读障碍的重要原因，语素意识在汉语阅读活动中扮演着重要的角色。从语素意识角度研究汉语阅读障碍儿童，值得我们关注。 关键词：汉语；语素意识；阅读障碍；同音语素； 文献综述 选题背景 阅读是儿童学习和成长的必要条件，无论在新知识的学习还是在问题的解决过程中，

开题报告内容：（包括拟研究或解决的问题、采用的研究手段及文献综述，不少于2000字） 一、论文的目的和意义 目的：针对我国儿童如今抗生素滥用的现状，分析造成种情况的原因，并提出改善这种情况的对策以缓解抗生素滥用的问题。 意义：儿童是一种特殊的群体，其神经系统、内分泌系统发育都不完整，肝、肾等器官也发育不完善，不能及时地解毒排毒。因此将儿童用药作为一门独立的学科进行研究很有必要。其中儿童抗生素滥用问题最为严重。通过分析儿童抗生素滥用现状引起的原因及解决问题的对策，为我国儿童用药提供依据。 二：文献综述 1、汪海仙. 中国儿童抗生素的使用现状[J]. 当代医学（学术版）, 2007, (9):目的了解我国儿童抗生素使用情况,分析其用药合理性。方法根据1998年-2006年发表的相关文献,对我国儿童抗�

自闭症儿童共同注意能力早期干预现状的研究评述 摘要：近年来随着自闭症儿童认知理论研究不断深入，共同注意缺陷被认为可能是影响自闭症儿童语言、模仿及社会交往等发展的最基本的认知因素。本文对近几年关于自闭症儿童共同注意问题的文献进行综述，分析存在的问题，提出自己的见解，为后续在实践中对自闭症儿童共同注意能力进行干预提供理论支持与指导。 关键词：自闭症；共同注意；早期干预 一、文献综述 引言 自闭症是因神经心理功能异常导致社会交往能力损伤、行为和兴趣异常的一种广泛性发展障碍。【1】共同注意能力的缺陷是引起社会交往障碍、兴趣狭隘和重复刻板行为的潜在基本环节【2】。有研究发现共同注意语言能力有明显的纵向关联，且与语言收益的高低成正相关，能够预测和发�

基于发展心理学的儿童玩具设计研究 【摘要】 本文从背景以及目的和意义出发，分析了儿童玩具设计研究的必要性、重要性和可行性；接着对研究相关的专业名词进行解释；然后分别从国内国外两个方面阐述了现今儿童玩具的设计研究现状；最后从多个方面对基于发展心理学的儿童玩具设计研究趋势进行展望。 【关键词】发展心理学；儿童玩具设计 引言 研究背景 首先游戏是幼儿和学龄前儿童的认识世界和发展自我的主要形式之一，其中以玩具为代表的物品游戏和以其为载体的假装游戏尤为重要，在这些游戏中儿童提高了精细动作和智力的多元化发展，帮助儿童理解现实，符号象征性的表达情绪和促进与亲人、同伴的亲密关系。 其次儿童玩具在国内有着非常广阔市场： 国内每年庞大的新生儿数量奠定了市�

基于发展心理学的儿童玩具设计研究 【摘要】 本文从背景以及目的和意义出发，分析了儿童玩具设计研究的必要性、重要性和可行性；接着对研究相关的专业名词进行解释；然后分别从国内国外两个方面阐述了现今儿童玩具的设计研究现状；最后从多个方面对基于发展心理学的儿童玩具设计研究趋势进行展望。 【关键词】发展心理学；儿童玩具设计 引言 研究背景 首先游戏是幼儿和学龄前儿童的认识世界和发展自我的主要形式之一，其中以玩具为代表的物品游戏和以其为载体的假装游戏尤为重要，在这些游戏中儿童提高了精细动作和智力的多元化发展，帮助儿童理解现实，符号象征性的表达情绪和促进与亲人、同伴的亲密关系。 其次儿童玩具在国内有着非常广阔市场： 国内每年庞大的新生儿数量奠定了市�

随着我国有些疾病开始低龄化，针对一些未成年人适用的新药不能仅依靠成人来试验，这就需要未成年人作为适当的受试者来完成新药的试验。 然而只要涉及人的药物临床试验就会不可避免地给受试者带来不可预测的风险，如试验失败、不良事件等。 成年人尚且如此，对于未成年人受试者来说这个问题尤为突出。 应对这些风险，就需要将试验中的风险降到最小化，告知受试者试验的各项内容，尊重受试者的自主选择。 知情同意权作为临床试验中的关键环节应当为整个试验的实施提供保障，为受试者提供保护。 所以基于这种认识，对未成年人受试者知情同意权的保护显得更迫切。 1.药物临床试验中未成年人受试者的概述1.1未成年人受试者及知情同意权相关概念界定汪秀琴，熊宁宁等（2007）认为由于未成年人不具有完全民�

汉语发展性阅读障碍儿童的精细视觉加工缺陷综述 摘要：一直以来，阅读都是人们获取信息的一条重要途径。而目前存在一部分患有发展性阅读障碍的人群，他们的阅读能力弱于同龄的正常人，使他们在行为、认知、情感等各方面受到影响，不利于个人、家庭以及社会。因此，阅读障碍的研究是一项重要课题。根据研究发现，阅读障碍儿童在识别书面文字时存在困难，经常出现形似字混淆的情况，而文字阅读最初是从基本视觉信息加工开始的。目前大量的视觉文字识别模型都强调基本的视觉特征分析是视觉文字识别的基础，进一步提示精细视觉加工技能对于文字阅读的重要作用。而个体对基本视觉信息的加工技能主要表现在两种视敏度上：光栅视敏度和游标视敏度。由此，阅读障碍儿童视觉加工缺陷以及精细视觉加工技能与阅读障碍潜在