目 录 设计背景···················································2 1.1老龄化社会··············································2 1.2空巢老人定义········································3 1.3老年人的行为及消费特征······································3 2、国内外设计现状分析············································3 2.1助行器定义·············································3 2.2国内设计现状·············································4 2.3国外设计现状················································5 3、老年人产品设计原

间苯三酚口腔崩解片的工艺研究摘 要目的：为进一步研发间苯三酚口腔崩解片提供参考。 方法：以口腔崩解片间苯三酚速崩片工艺研究Orally disintegrating tablets等为关键词，查询中国知网、万方等数据库中的相关文献，对间苯三酚理化性质，药理作用、临床应用等进行综合分析，对口腔崩解片的特点、制备工艺、存在问题及解决方法等进行综述。 结果：共查到文献123篇，其中有效文献18篇。 间苯三酚为亲肌性纯平滑肌解痉药，不良反应极少；口腔崩解片具有服用方便、生物利用度高刺激性小、肝脏首关效应好等特点；制备工艺较成熟的有直接压片法、冷冻干燥法、湿法制粒压片法、模制法等制备方法，对于口腔崩解片存在的口感、载药量、硬度等问题，均已提出相应解决方法。 结论：间苯三酚口腔崩解片为口服吸收困难的问题提�

论吟诵教学法如何融入小学语文古诗教学 摘要：吟诵作为中国历史上最传统的古诗词鉴赏方式，经历了历朝历代的兴衰起落，直至今日重新回到人们的视野。不论是古人还是今人都对这种类似于“唱诗”的方式做出了研究并以自己的方式进行传承和保留。而在当今小学语文古诗教学中存在许多诟病使得古诗课堂并不能达到预期的教育效果，其中也包括了教材本身、教师和学生本体中的各方面原因，由此看来，引入吟诵教学不免为一种教学的创新，讨论如何把古老的吟诵引入今日的课堂或许会对小学语文古诗教学翻开新的篇章。 关键词：古诗 吟诵 吟诵教学 一、文献综述 （一）吟诵概况 吟诵是一种对中国古诗作品鉴赏的最传统的，也是最直接的鉴赏、演绎方式。它作为一项非物质文化遗产，伴随着中国古诗的发展已有悠久的�

城中村“老年漂”社区融入问题研究文献综述 摘要：在当前我国人口流动加速、城市化持续推进、人口老龄化程度加深以及家庭结构转型等的社会转型大背景下，“老年漂”这一群体的不断扩大也就日益成为了一个具有时代特点的社会现象，而“老年漂”这一群体目前所面临的最大也是最受关注的问题就是其社会融入问题。因此，本文将对国内外有关老年漂社会融入问题的研究文献进行一个梳理，对相关理论及研究成果进行简单的整理和陈述，并找出相关研究存在的不足和对未来研究的展望。 关键词：流动人口；老年漂；社会融入；社会支持 一、文献综述 “老年漂”这个词具有鲜明的时代特色，因为这一群体的出现和扩大与我国当前的社会发展现状息息相关。而作为流动人口中的一个特殊群体，“老年漂”在迁入地的生活状况

开题报告内容：（包括拟研究或解决的问题、采用的研究手段及文献综述，不少于2000字） 一、研究背景 对药品实行分类管理制度是目前国际通用的药品管理模式。即将药品分为处方药和非处方药进行分类管理。1938年美国国会通过了《美国联邦药品、食品和化妆品法案》，赋予美国食品药品监督管理局对药品，食品，化妆品进行监督监管的权利。其中便规定了对药品实行分类管理。之后西方的其余发达国家也开始相继建立了各自的药品分类管理制度。在20世纪70年代，世界卫生组织（WHO）向各成员国尤其是发展中国家推荐该药品分类管理模式，并建议各国将此模式作为国家药物政策而制定相关法律。 为了响应WHO的号召，中国于1999年6月11日经国家药品监督管理局会议审议通过处方药与非处方药分类管理办法（试行）(局令第10号)，公布了�

基于小学生学科知识的体感游戏 设计策略研究 ——文献综述 摘要：随着互联网技术的进步，生活水平的提高，体感设备逐渐走进人们的生活。大量的课堂教学实践活动表明，孩子在没有老师和家长的指导，也能通过肢体动作进行自主学习，大大提升了孩子的学习积极性。同时，在“互联网 ”的创新浪潮下，“互联网 教育”被誉为蕴含金矿的大市场，所以，体感教育游戏的发展是社会的必然趋势。 本文首先对研究背景、研究内容、研究意义、研究方法等进行了论述，接着做了相关概念界定，分析了体感教育游戏在国内外的研究现状，在此基础上根据小学生的学习特点、学科知识的结构以及体感游戏的设计技巧，提出了基于小学生学科知识的体感教育游戏的设计方案。 关键词：教育游戏； 体感游戏； 体感技术；研究

南京泰仓巷景观规划设计 摘要：古城是具有历史积淀和文化积淀的地区，现如今的城市高楼耸立，许多是在古城的基础上建设的，立体交通和楼房穿插其间。 居民在大城市生活受到，空气污染，噪音污染，光污染等等影响还有文化丢失，商业泛滥，古文物保护随意等问题，原老城的肌理，值得玩味的东西与文化积累，或消失或丢失。 于是对于在城市内部寻找一个有文化底蕴，有情怀的区域的呼声日益强烈。人们迫切希望解决一些老城的问题，如居民搬迁，老巷道交通，古建保护，废弃场地建筑垃圾和场地处理，古树处理hellip;hellip; 老城废弃区景观规划设计是需要人文情怀结合设计者的细致结合的设计，也应该是一种结合“听、闻触、嗅、视。”的有文化内涵的设计。设计者通过现场勘探收集相关资料，从而分析场地大致情况，

金坛刻纸艺术衍生系列家居产品设计 文献综述 摘要：刻纸艺术作为首批入选《人类首批非物质文化遗产代表作品》名录的一个项目，少数民族的剪纸典型的文化多样性和群族文化象征的意义，可以说是名族文化的深刻意义。常州金坛是中国刻纸文化最早流传的地区之一。金坛刻纸早在隋唐时期，双喜，堂花，人物戏文等刻纸作品便散见于民间，世代沿袭，在金坛地区形成了刻纸传统。金坛刻纸以浓郁的江南特色而彰显其艺术魅力。目前，我国刻纸艺术处于低俗发展的阶段。民众对刻纸艺术的了解也停滞于比较片面的概念。如何传承发展刻纸文化，也是了中国传统文化在当下社会尴尬处境的一个缩影。本文就金坛刻纸的历史文化特色，如何传承并发展金坛刻纸艺术文化并应用于家居产品设计做出探讨，希望对剪刻纸艺术的发展有所帮助�

小学数学教学渗透心理健康教育 摘要：健康的心理是小学生健康成长的一个重要因素。据笔者的调查，自杀事件频频发生，学生学业压力过大，这些问题的出现让笔者思考，是否能在数学教学中渗透心理健康教育来帮助解决。本文围绕这一论题，重点从国内外研究现状和发展趋势，以及所研究的意义，基于的理论基础，来分析解决问题的对策。 关键词：小学数学；心理健康教育；渗透；教学 研究意义 （一）教育教学最优化 学科教学是小学教育的主渠道，传道、授业、解惑基本上是在课堂上完成的。如果能够将小学数学教学与心理健康教育结合起来，在学生获取知识的同时，能够潜移默化地受到心理教育的熏陶，实现教学最优化。 在Despina M等人的研究调查中，有不少接受过相关心理培训的教师感到很荣幸，也很同情�

元认知和自我效能感训练对提高小学生数学成绩作用的研究 摘要：研究采用了三种提高数学元认知的方法和三种提高数学自我效能感的方法，拟验证方法的有效性并探究元认知训练和自我效能感训练对提高小学生数学成绩的有效性。研究发现：（1）启发式自我提问、出声的思维演示和联系实际法能提高学生的数学元认知水平，从而提高学生的数学成绩；（2）让学生不断体验成功、引导学生正确归因和重视榜样的作用能提高学生的数学自我效能感，从而提高学生的数学成绩；（3）数学元认知训练和数学自我效能感训练对提高小学生数学成绩不具有显著差异。 关键词：元认知；自我效能感；数学成绩 文献综述 1 引言 近几十年来，数学教育领域的研究不断出现新的进展，但也存在一些新的问题 ，如果我们考察学生�