全文总字数：5360字 基于儿童挑食问题的儿童餐具设计 摘要：儿童的挑食问题常常是父母关注且头疼的问题，儿童早期的饮食不当往往会给孩子造成不同程度的健康问题，同时也会养成不良的饮食习惯，成人之后更难改变饮食结构。因此，通过改良儿童餐具设计，增加餐具的趣味化，互动化从而提高儿童进餐的愉悦感，以保障儿童的饮食健康。 关键词：儿童餐具；互动；趣味；挑食 概述 1.1儿童餐具设计概述 随着经济发展，二胎政策开放，人们越发重视儿童的健康成长，各类婴幼儿用品不断的涌向市面。作为父母最为关注的儿童饮食问题，从婴儿时期的奶瓶到儿童时期的餐盘，父母会定期更换不同的餐具以保证儿童的良好饮食。但儿童时期的挑食问题常常困扰许多家长，有的家长有时甚至花费几个小时才能喂完儿童的�

《儿童画报》（1922-1940）游戏栏目研究 摘要：民国时期是中国历史上十分特殊的阶段。有识之士对国家兴旺有强烈的诉求，在寻找方法的过程中，“儿童”的地位日益上升，人们通过期刊这一媒介教育、影响儿童。笔者发现，当下研究晚清民国时期的儿童期刊研究数量较少，但研究呈现多样的态势，从宏观和微观角度对这一时期的儿童期刊进行了涉及多学科的研究。而以《儿童画报》为研究对象的研究屈指可数，且研究内容并不具体。 一、文献综述 目前，国内对于民国时期儿童刊物的研究有了一定的基础，虽然研究数量并不多，但研究角度多样，所涉及的学科众多，包括出版编辑学、历史学、教育学等。总体上可以将这些研究归为两个方向：一类方向是从宏观上，对民国时期儿童刊物进行历史考证与整理；另一类是从微观上�

毕业论文课题相关文献综述本次设计以《牡丹亭》为例，在研究理解昆曲艺术文化，掌握相关的历史信息和资料的同时，用现代构成的设计意识和绘画、手工艺等技艺，将昆曲服饰、配饰等视觉语言符号转化为大众喜爱接受的文创产品，使之成为传承和弘扬传播昆曲文化意韵的工具。 一、 课题的来源与调查研究昆曲是中国古老的戏剧之一，被联合国教科文组织定为人类口述和非物质遗 产代表。因此，保护昆曲、延续昆曲文化的精髓，对弘扬民族的优秀文化传统十分重要。本次设计以《牡丹亭》为例， 深入研究昆曲的视觉语言，从服装、发饰、 舞台等方面的造型、图案、色彩和工艺特色等要素出发，提炼、概括和重组这些视觉元素，结合市场消费者心理、地域特色 和国内国际新形式，将传统与现代结合、 商品文化与高雅文化结合，开发更具人性

1.国内外文献对绿色家具设计的研究 我国最初由于经济水平发展情况的限制，在绿色家具设计方面并未采取过多的措施，而随着经济的不断发展、环境问题频频出现，人们开始重视绿色环保在设计中的重要性。从2015年开始，国家颁布了一系列绿色产品设计标准，提出“建立统一的绿色产品体系”这一构想。 国内方面，在王植的《浅谈绿色家具设计》[1]、刘璐的《绿色设计在家具设计上的应用》[2]以及硕士论文《基于绿色生态的现代家具设计实践研究》[3]的文中对绿色家具设计进行了研究。近年来，随着人们环保意识的不断增强，他们对于家具的环保要求也越来越高，绿色家具的概念也逐渐成为国内流行的理念。家具企业要根本解决产品的绿色问题，就要在家具的各环节考虑绿色环保的问题即设计、材料、生产到包装、营销、回收等多�

大声朗读对提高汉语发展性阅读障碍儿童阅读流畅性的作用 摘要：国内外对于阅读障碍的研究一直是一个热点。大声朗读作为阅读的传统学习方式之一，它也许对提高汉语发展性阅读障碍儿童阅读流畅性的有一定作用。 关键词:大声朗读 发展性阅读障碍 阅读流畅性 正文： 在中国，教育一直是大家关注的焦点问题。作为一名师范生，我对学生的学习方法有浓厚的兴趣。阅读作为学习最重要的方法之一，也一直受到人们的关注。随着人们对影响学习因素的重视和研究，阅读障碍逐渐被人们所认识。阅读障碍( dyslexia) 是由于神经系统问题导致的一种特定型学习障碍，主要表现为拼写、解码及 词汇认读困难。而本研究的所指的阅读障碍主要是发展性阅读障碍，它指的是具有正常的智力、教育机会和学习动机，但仍然表现出阅读技�

大声朗读对提高汉语发展性阅读障碍儿童阅读流畅性的作用 摘要：国内外对于阅读障碍的研究一直是一个热点。大声朗读作为阅读的传统学习方式之一，它也许对提高汉语发展性阅读障碍儿童阅读流畅性的有一定作用。 关键词:大声朗读 发展性阅读障碍 阅读流畅性 正文： 在中国，教育一直是大家关注的焦点问题。作为一名师范生，我对学生的学习方法有浓厚的兴趣。阅读作为学习最重要的方法之一，也一直受到人们的关注。随着人们对影响学习因素的重视和研究，阅读障碍逐渐被人们所认识。阅读障碍( dyslexia) 是由于神经系统问题导致的一种特定型学习障碍，主要表现为拼写、解码及 词汇认读困难。而本研究的所指的阅读障碍主要是发展性阅读障碍，它指的是具有正常的智力、教育机会和学习动机，但仍然表现出阅读技�

文献综述 社会工作视角下孤残儿童融入寄养家庭的需求分析研究 【前言】 儿童是国家的未来和希望，儿童的健康成长永远是构建和谐社会的重要一环。孤残儿童作为中国社会特殊儿童群体，有着数量多、增长快的特点。在当前社会，孤残儿童在被遗弃后的主要归宿是社会儿童福利院，但是目前社会儿童福利院存在着诸多问题，例如孤残儿童人数急剧增加、福利院地方狭小、专业人员人数严重不足等等，这就给福利院带来极大的挑战和负担。同时，孤残儿童也无法得到很好的关心和照料，对于孤残儿童的身心发展极为不利。日益扩大的孤残儿童数量以及所带来的一系列社会问题，不仅对孤残儿童个人的发展极为不利，而且对于和谐社会的发展和进步也带来了一系列的不良影响。在这种情况下，家庭寄养模式作为一种蓬勃发展的新兴�

自闭症回合式教学干预文献综述 摘要：回合式教学（DTT）是以应用行为分析（ABA）为理论基础、是ABA的核心教学手段。本文从理论基础、操作技巧、训练主导者、强化物类型、参与训练的人员、干预环境、训练内容和有效性这八个方面介绍了回合式教学的内容，并提出了使用回合式教学时的建议，以期对特殊教育工作者以借鉴和参考。 关键词：应用行为分析； 回合式教学； 自闭症 一、文献综述 （一）引言 应用行为分析（Applied Behavior Analysis，简称ABA）是将“行为分析”科学中的原理运用到社会实践中的一门运用学科，指导其研究及应用的哲学观是“行为唯物主义”（Behavioral Materialism）。ABA发端于华生（John B. Watson），斯金纳（B. F. Skinner）的工作为它的发展奠定了坚实的基础，而洛瓦斯（Ivar Lovaas）成功地将ABA用于�

全文总字数：4590字毕业论文课题相关文献综述近几年来，中国流浪儿童日益增多。根据民政部门统计，目前全国约有15万人次的流浪儿童，而加上未统计的人数，实际人数可能远远超过30万人。流浪儿童问题已成为一个不容忽视的社会问题。流浪儿童问题如果得不到妥善处理，一方面不利于儿童自身的认知发展，可能造成智力发展的阻碍；一方面，部分流浪儿童因为接受不良诱导在道德观、价值观、人生观出现问题，甚至人格扭曲，可能出现反社会行为、犯罪行为，对社会造成危害，对于构建和谐社会也会造成影响。当前，我国流浪儿童工作存在的最大问题是流浪儿童救助模式单一。我们必须突破以往对流浪儿童主要采取物质救助、外在救助的救助模式，加强对流浪儿童的心理救助，使流浪儿童的重返不是对家庭的简单的、短暂的行为回归，而是�

幼小衔接儿童适应性问题的调查分析 摘要：幼小衔接就是指对幼儿进行有目的有计划的社会适应和学习适应教育的过程。通过研究我国幼小衔接中存在的问题，分别从各个方面提出了出现问题可能出现的原因以及解决的办法。同时为儿童如何适应幼小衔接中的变化提出相应的建议。 关键词：幼小衔接； 适应性； 现象 一、文献综述 一、幼小衔接的相关研究 通过“中国知网”和“杭州师范大学”计算机搜索相关文献，用关键词“幼小衔接”搜索到1386条文献，“幼小衔接的问题”搜到108条相关文献，用“幼小衔接的问题”搜索到197条文献，最后用“幼儿教育小学化”搜索到767条文献。并在图书馆借阅了相关专著。 （一）、国外幼小衔接的研究 国外对于幼小衔接对儿童的发展的重大影响也十分的重视。但是国内外对于幼小