探究无字绘本阅读对4-5岁幼儿叙事能力的影响研究文献综述 摘要：随着科学技术的快速发展和图像传播工具的出现，图像阅读时代悄然而至。由于具有包容性、开放性、趣味性、反复阅读的可能性等特殊优势，无字绘本阅读对于学前阶段的低龄儿童有着重要的价值。近年来，关于促进儿童叙事能力的研究越来越受到学者关注，有的研究指出无字绘本阅读能够促进幼儿叙事能力，但是阅读相关文献后，笔者发现以下问题：已有的关于无字绘本的研究对象多是大班幼儿；它们多是探究共同阅读、角色扮演和与成人共同叙述过去的经历等方式是否能促进幼儿叙事能力，而有关无字绘本对幼儿叙事能力的影响的研究较少；大多数研究采用的评价叙事能力的工具及其标准较简单和宽泛，它们并不是规范的儿童叙事能力测量工具。 关键词

文献综述 一）研究背景 从2017年9月1日起，全国所有公立中小学初始年级的语文学科将启用教育部统编教材，又称部编本。语文作为教育改革的标志性学科，中小学语文教材“一纲多本”的时代也就此正式结束。部编本语文教科书的编写是从2012年3月8日正式启动的，《秋天》作为部编版小学语文一年级上册第一篇课文，将其放在课文的第一篇具有特殊意味。 课文《秋天》是一篇介绍秋天的小短文，与教学该课时的时节相符，课文的语言清新且简短，可以将其作为一年级学生学习语言的典范。本课题以当今小学语文学科教学为出发点，通过本课题的研究挖掘部编本教材的特点，结合情境教学法，以一篇课文的教学设计为出发点，帮助即将走向小学语文教师岗位的年轻教师们更加深入的了解部编本教材教学设计的详细步骤。 （二

一、选题背景与意义（说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势） (一)研究背景与意义 小学生作为一个特殊的群体，处于对各方面认知与学习的启蒙阶段，而学会人际交往是小学生从自我的人转向社会的人的一个有效的途径。小学阶段是人际关系的最初形成阶段，也是至关重要的基础阶段。如果没有特殊情况，学生在小学阶段要和同伴在一起学习和生活六年，在漫长的学习生涯中，小学六年的学习和生活时期应该就是彼此相处时间最长的阶段。众所周知，良好的人际交往有助于社会适应、自身完善、以及提高群体的内聚力与活动效率。人际交往能否成功往往会对人的个性及其认识能力的发展产生重要影响。所以，学生在小学阶段的人际交往的学习和发展，将直接影响其个体的性格、情感、

重组家庭青少年子女问题研究综述 摘要：随着社会离婚率的上升，重组家庭的数量也在上升。目前，国内外对重组家庭子女问题的研究已取得一定成果，本文拟对上个世纪80年代末期至今有关重组家庭子女相关问题的研究现状进行相关的总结、述评。 关键词：重组家庭；青少年；研究现状 自改革开放以来，由于社会经济文化各方面的发展，人们的思想观念已有了很大变化，不再拘泥于封建的保守思想，因此八十年代以来，我国的离婚率迅速上涨，而离婚者再婚的比率也迅速增长，形成了众多的重组家庭。发展至今，重组家庭的逐渐增多，随之而来的是重组家庭子女的不健康心理和行为问题的大量出现。 随着社会离婚率的不断上升，再婚人口和再婚人口组成的重组家庭数量也在不断上升中，婚姻的重组造成了家庭的重组，重组家�

自闭症谱系障碍儿童重复刻板行为 干预研究述评 A review of intervention in the stereotyped behavior of children with autism 摘 要 重复刻板行为是自闭症谱系障碍的核心症状之一。本研究整理了国内外从2000年到2016年，关于自闭症刻板行为的实证研究共48篇，从重复刻板行为的类型、功能性行为分析、干预的实验设计和干预方法四方面分析整理，为自闭症儿童重复刻板行为的干预提供参考。 Restricted and repetitive behaviors (RRBs) is one of the core features of autism spectrum disorders(ASD). This paper reviews 48 foreign and domestic evidence-based practices researches from 2000 to 2016 years and summarizes in four aspects: forms of repetitive behavior, functional behavioral assessments, experimental design of intervention, intervention strategies for the stereotyped behavior. This paper also gives some advices for future research. 关键词: �

小学低段儿童诗教学现状的调查与研究的文献综述 ——以杭州市文一街小学为例 摘要：针对国内小学低段儿童诗教学的情况，研究如何实施儿童诗教学是十分有必要的。本文收集了部分国内外学者对儿童诗教学的研究的观点，主要从儿童诗的概念、儿童诗的意义、儿童诗教学的意义来叙述。结果得出以下结论：有的学者认为儿童诗包括儿歌，而有的将儿歌与儿童诗区别开来；大部分国内学者都将儿童诗的意义归结为提升儿童德智美方面的水平，而国外学者将儿童诗最重要的意义归结为为儿童带来快乐；儿童诗教学能增强儿童的生活情趣。 关键词：儿童诗；教学；现状；研究 一、文献综述 1.关于儿童诗的概念的研究 对于儿童诗的概念，不同的学者有着不同的理解，现将儿童诗的概念整理如下： （1）儿童诗是具

框架理论视角下的留守儿童报道研究——以《南方都市报》（2015-2019）为例 文献综述 前言 随着国家脱贫攻坚战的打响，人们对留守儿童群体的关注持续走热，留守儿童一系列的问题引发人们不断地思考。解决留守儿童问题是打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会的重要一环。作为媒体，肩负着激励全社会主动形成关爱留守儿童的风气，引导舆论，推动留守儿童问题的解决的重任。 本文选取了20015-2019年《南方都市报》中有关留守儿童的报道，结合框架理论，利用内容分析法，对该报纸留守儿童报道的数量、主题、体裁、基调等进行统计和分析，呈现其报道现状和报道特点。 关于留守儿童的阐述 1、留守儿童产生的背景。由于农村的土地资源有限，农民收入方式单一，为寻求更多的收入，到城市打工挣钱成为很多农民的选

本课题来源、目的、意义、国内外概况 1、本课题的来源 随着家庭生活水平的不断提高，物质条件也在不断改善，而生活中用火、用电、用气的增多，导致引发火灾的安全隐患也越来越多，但仍有许多家庭并不注重消防安全问题，缺乏火灾预防与火灾逃生的相关知识，导致家庭火灾的比例居高不下。据统计，目前每年有约30%的火灾事故属于居民住宅火灾，在2018年上半年，全国共发生火灾13.5万起，死亡791人，其中居民住宅发生火灾6.1万起，死亡647人，居民住宅火灾发生数量和死亡人数所占比重仍然较大。而在火灾发生时，由于儿童群体的年龄较小，自我保护能力有限，逃生能力不足，极易受到火灾所带来的伤害，因此，儿童消防安全已经成为了一个不容忽视的问题。与导师沟通后，决定设计一款适用于儿童的火灾逃生装备。 2、本课题研究目的 �

儿童玩具 摘 要 儿童产品现状与需求分析 中国经济的快速发展和独生子女政策所带来 的人口压力已经成为社会发展的侄桔 , 随着我国开放 “ 二胎” 政策 , 新的一轮人口红利即将启动。 人 口结构的调整所带来的社会经济结构的变化也是可以预期的, 根据调查 , 目前在普通家庭中与儿童相关的消费约占家庭消费总开支的30％ 。 由此可见, 儿童产品 的需求量是非常大的,其品质的要求也越来越受到全社会的关注。 然而在目前市场上销售的儿童产品在设计上并没有完全将儿童作为真正的受众来考虑, 而是将家长如何来购买作为了产品设计的初衷。 面向儿童来做符合儿童兴趣的产品设计是作为儿童产品设计者应该思考的问题, 以儿童为中心来设计产品才是最核心 的理念。 当然 , 除了考虑儿童本身的需求 , 从儿童产 品 的设计考虑也应该加�

文献综述 未来儿童家具定制销售的新模式 摘要：随着经济的发展，在实体店购买传统家具已经很难满足人们的需求，尤其是当前市场上的儿童家具与缩小版的成人家具雷同，无法满足成长中的个性化需求，在互联网时代享受定制化的家具，定制化的服务已是必然趋势。 关键词：互联网 ；儿童家具；定制；消费 1. 国内外儿童家具的研究 儿童家具主要指和3-18 岁的少年、儿童相关的一些家具。房间对于孩子的性格塑造紧密相连，对儿童健康成长以及未来综合素质的提高具有重要的现实意义和深远的社会意义[1]。 据文献表面，儿童家具的设计流程主要如下，从3-18 岁儿童、少年的心理状况和基本生理特性、学习习惯出发，从功能、色彩、款式、材料结构、创新等方面总结少年、儿童家具的特点，推测儿童家具流行的元素与发展