一、前言 城市和乡村是人类生活空间中最普遍的两种肌理，这两种截然不同环境基底满足了人类不同的生活需求，也展示了不同的生活方式，在城市工作打拼，在乡村生活放松，成了现代人最真实的写照。乡村旅游应运而生，不同于传统旅游，乡村旅游担负了更多人对乡土情怀的追求——“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”，所谓的乡村旅游是诗情画意，精神诉求。民宿作为乡村旅游的“客厅”，打开一扇通向乡土情怀的门。随着民宿这一行业的不断发展，乡村民宿的规模也在不断扩大。随之而来的就是在民宿中体现出的一些问题，大多数的民宿缺乏自己的特色，空间同质化现象较为严重。带孩子出游的人群也逐渐增加，多数以亲子的形式出游，但对于亲子民宿的设计，没有进行深刻的考虑，缺乏对亲子互动性这方面的设计研究。而

小学儿童的人际信任水平和信任行为 ——以杭州市江南实验学校为例 摘要：人与人之间相互信任是人际关系建立的基础.对人际信任的有关研究受到专家学者的青睐,但大多数人研究均以成人为研究对象。小学生正处于人格发展与形成的关键阶段，了解小学阶段的人际信任状况可为教育干预提供依据,帮助小学生更好地进行人际交往、学习和适应社会，最终促进青少年的健康成长。为了了解当前小学生的人际信任状况，本研究采用《人际信任量表》、《儿童马基雅维里主义量表》以及信任博弈等，以问卷调查的方式调查了杭州市江南实验学校的180名小学生的人际信任。结果发现：1、小学生的信赖水平随年级的升高而发生变化，每个年级的信任水平在性别上存在显著差异。2、小学生的马基分数在年级、性别上都存在显著差异，高�

幼儿阅读行为特征研究文献综述 摘要：随着人们对早期阅读的重视，早期阅读教育日益成为国内外研究的热点。笔者通过中国知网、中国学位论文全文数据库等检索关键词——幼儿早期阅读、幼儿自主阅读、阅读行为，查阅文献几十篇，从中筛选20篇相关文献。通过已查阅的相关文献，笔者初步了解到国内外关于幼儿早期阅读的研究现状，这为笔者关于幼儿自主阅读行为特征的观察研究提供了参考。 关键词：早期阅读；自主阅读；自主阅读行为 一、文献搜集现状 笔者搜集文献的方式主要通过线上网络搜索和线下图书馆专业书籍借阅，以第一种方法为主。笔者在中国知网上通过搜索关键词“幼儿早期阅读”，检索出文献977篇，仅有10篇是硕士论文，其余均为期刊。关于幼儿早期阅读文献的主要研究问题集中在“幼儿早期�

当代中国未成年女性受暴力事件原因及对策探究 ——以新城控股董事长猥亵女童案为例 摘要：身为暴力犯罪被害人高集中群体的未成年女性，无疑是易受害的弱势群体，我国对未成年人性权利的保护还存在有待完善的问题：在保护方式上过度依靠刑事处罚,在保护主体上存在着儿童、幼女、未成年人等法律混乱的现象;在保护力度上存在着明显的性别差异；在保护观念上对一些性侵害犯罪还存在优先维护社会公共秩序的思想。 关键词：弱势群体； 父权制社会； 校园性别暴力 一、文献综述 国内外研究现状综述 未成年女性与幼女是不完全等同的两个概念，幼女是指不满14周岁的女性。未成年女性除包括幼女外，还包括已满14周岁不满18周岁的少女。孙军工（2013）：已满十四周岁的未成年少女虽然比幼女的认知、判断能力有

摘要 如今幼儿园空间环境已经成为人们考量一所幼儿园优劣的重要因素，这也促使幼教工作者及幼儿家长对幼儿园空间设计的要求不断提高。在众多类别的空间环境设计中，幼儿园空间设计因其服务对象的特殊性，其设计理念区别于普通家庭、工装等其他性质的空间。因此，幼儿园空间设计应满足幼儿特殊的生理和心理发展需求，更加注重人性化的设计。在当前的教育政策环境下，根据幼儿教育的特殊性，依托生态保护和可持续发展的理念，幼儿园的空间设计理念需要讲究”生态”与”节约”和谐共生。幼儿园生态化环境体现的是环境的自然性、动态性，贴切幼儿的身心发展特点。处于生态化环境中的幼儿，其知情意行等方面更易于达到最优化的发展水平。 关键词： 生态、节约、低碳生活方式教育、培养未来低碳社会... 前言 幼儿园设计�

《学前儿童戏剧教育的实施策略研究》文献述评 摘要：本文主要包括文献搜集的途径以及对于所查阅研究文献的概述。笔者主要从关于戏剧教育的研究以及国内外戏剧教育发展进程两个方面概括了所查阅文献的主要观点。关于戏剧教育的研究笔者主要查阅了对于学前儿童戏剧教育的定义，学前儿童戏剧教育的价值意义，学前儿童的组织形式以及学前儿童戏剧教育的实施策略四个方面相关的文献，并且总结了作者的相关观点。关于国内外戏剧教育发展进程，笔者分别查阅了国内以及国外的文献，大概概括总结了戏剧教育在国内外的发展进程。最后，在分析所查文献之后，笔者对其进行了简要评析。 关键词：戏剧教育； 学前儿童； 研究；评析 一、文献综述 (一) 文献搜集的途径 1.电子资源。以“戏剧教育”作为主题词在

1．目的及意义 随着儿童产品消费在家庭中所占比例的上升，儿童产品的设计已经成为设计师关注的焦点。由于儿童这一消费群体的特殊性，儿童产品的设计一定要针对儿童和家长两个消费群体进行设计，所以儿童产品设计需同时满足这两个群体的心理需求。但当下市场上的儿童文具包装由于过度追求包装“玩具化”、“娱乐化”以吸引儿童目光，对儿童学习、心理等方面产生不良影响，由此偏离了家长这一群体。针对现部分儿童文具包装存在的问题，为使儿童享有一个良好的学习、成长环境，故对基于情感体验的的儿童文具包装这一课题进行研究，用以丰富关于儿童文具包装设计的理论知识。 1、儿童文具包装设计国内现状分析 通过搜集、查阅国内近五年对于儿童文具包装的相关研究资料。从中发现国内儿童文具包装设计主要探讨了以下几方面

全文总字数：7593字 二孩模式下的互动型儿童桌设计 摘 要：中国二孩政策的开放将会在一定程度上改变我国的家庭结构,儿童家具的设计和发展要随着我国家庭结构变化而不断升级,从儿童的需求和心理出发研究和设计出适合儿童及家庭所需要的家具。面对家庭成员的增加特别是小户型房屋的家庭，二孩家具该怎样设计能让孩子之间和谐相处的问题，从儿童桌的设计研究出发，二孩模式下的互动性显得尤为重要，旨在帮助二孩家庭友好互动和提高空间利用率的问题，营造一个良好的二孩家庭成长生活环境。在进行设计构思时,针对二孩互动的基础上,研究儿童所表现出的情感、行为、感官三种互动方式,采用互动型儿童桌的设计原则和方法,如互动性设计、参与性设计、功能性设计、情趣化设计等方式,进行设计方案的构思及设计内容的实施,并

1.1 研究背景 1.1.1 学前儿童死亡教育的现状 当前我国学前儿童的死亡教育十分缺乏。在幼儿园死亡教育研究中，关于幼儿园死亡教育的价值、幼儿园实施死亡教育的可行性、幼儿死亡教育面临的困难、展现出的不足，死亡概念等方面的理论研究占据着绝大多数，而关于具体的幼儿园死亡教育的内容，以及怎样开展死亡教育的研究则相对缺乏。在幼教机构中，针对幼儿实施的死亡教育也是非常少的，仅仅是在个别课程和一些小故事有所涉及。在家庭教育中，情况也不容乐观。在传统观念中，死亡是不吉利的，很少会有家长愿意与幼儿一起讨论死亡问题，有些家长甚至会忽视或责备幼儿提出关于死亡的问题。家长这种对死亡的回避态度，致使幼儿对死亡产生了错误的印象。并且，由于现代家庭结构的转变和频繁的地域流动性，幼儿体验亲人

1.1 研究背景 1.1.1 学前儿童死亡教育的现状 当前我国学前儿童的死亡教育十分缺乏。在幼儿园死亡教育研究中，关于幼儿园死亡教育的价值、幼儿园实施死亡教育的可行性、幼儿死亡教育面临的困难、展现出的不足，死亡概念等方面的理论研究占据着绝大多数，而关于具体的幼儿园死亡教育的内容，以及怎样开展死亡教育的研究则相对缺乏。在幼教机构中，针对幼儿实施的死亡教育也是非常少的，仅仅是在个别课程和一些小故事有所涉及。在家庭教育中，情况也不容乐观。在传统观念中，死亡是不吉利的，很少会有家长愿意与幼儿一起讨论死亡问题，有些家长甚至会忽视或责备幼儿提出关于死亡的问题。家长这种对死亡的回避态度，致使幼儿对死亡产生了错误的印象。并且，由于现代家庭结构的转变和频繁的地域流动性，幼儿体验亲人