区域自然地理实践在《科学》探究性教学中的应用与研究
摘要：科学是一门实践性较强的学科，其中的地理部分亦是如此。虽然目前提倡探究性教学的理念，但受到之前传统教学理念以及应试教育思想的影响，探究性教学理念的实施依旧存在着较多的问题，导致地理实践活动在教学中并没有受到应有的重视。正确的认识地理实践活动的价值，有利于充分发挥地理实践活动促进学生发展等方面的巨大作用。
关键词：地理实践；探究性教学
- 探究性教学的状况
（一）探究性教学与传统教学的区别
1.较传统教学而言，教学目的不同
传统教学模式下的教学，关注点更多的是集中在学生对课本内知识的掌握，让学生能够通过学习进而满足国家考试的要求。
探究性教学在关注知识的传授过程的同时，更注重对学生能力的全面发展。不仅是“授人以鱼”，更是“授人以渔”。要求学生在掌握基础科学知识及技能的同时，能够对相关的知识进行思考、探究，形成正确的情感、态度、价值观，拥有一定的创新、探究能力。
2.较传统教学而言，教学方法不同
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