开题报告内容：（包括拟研究或解决的问题、采用的研究手段及文献综述，不少于2000字）
一、拟研究或解决的问题
作为民族的希望、祖国的未来、社会主义事业的建设者和接班人，社会大众对大学生赋予了很多的社会责任和希望。然而即使是大学生中的佼佼者，也存在着对社会的一些不良风气过于盲从的现象。有的人被拜金主义思想影响深重，竟有不少女大学生出现援交、被富商包养的现象；而有的人因为社会流行iphone，就甚至“卖肾”来购买iphone的最新品。随着全球化、信息化的不断发展，我国也越来越打开国门，接受外来观念。这些观念中有可取之处也有不可取之处，然而当今的大学生却一味的追求主流大潮，完全不加以辨析，甚至于对“我是谁？”（自我认同）和 “我们是谁？”（社会认同）的概念模糊不清。很多大学生读了很多年书终于考上了大学，却对未来对自己突然没有了明确的目标和规划，并感受到了深深的迷茫和不知所措，以至于出现了社会认同和自我认同的危机。
大学生即将作为社会的中流砥柱，应该树立正确的自我认同和社会认同的价值观。然而我国对于社会认同和自我认同危机的研究还比较稀少。因此，本人将试着从这个角度对大学生的自我认同和社会认同危机进行研究，揭示大学生的社会认同和自我认同危机的原因。通过问卷调查和文献阅读，从大学生自我认同和社会认同危机的表现入手，对大学生自我认同危机产生的各种原因进行剖析。探索影响大学生自我认同和社会认同危机的因素，为提高大学生思想政治教育的针对性，从心里学上提供铺垫和指导。
- 研究手段及方法
本文将采用文献研究、问卷调查和逻辑分析的三种方法。
1. 1.文献研究：先对己有的自我认同和社会认同相关文献进行系统的学习和阅读。归纳整理营销学的相关理论，重点整理前人关于“自我认同危机”与“社会认同危机”的研究。
2.调查问卷法：指研究者凭借问卷上的问题，对某种或某几种线性或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论。
3. 理论逻辑分析：通过对《社会认同危机调查问卷》和《自我认同危机调查问卷》的详细分析，归纳出社会认同和自我认同危机的原因。并根据调查问卷的结果，为中国大学生思想政治教育提出新的解决方案。
三、文献综述
大学生正处在自我认同和社会认同形成的关键期，拥有正确的自我认同和社会认同价值观对于生活适应和心里健康上有至关重要的意义。然而物质水平的和交往水平的提高并没有真正使人们追求幸福生活的愿望得到实现，相反，却出现了诸如不断增强的主体性与日益严重的虚弱感的矛盾、物质占有的丰裕与精神失所的矛盾、个体交往的广泛与孤独感不断增强的矛盾等问题[2]。物质提高了并不意味着自我认同感和社会认同感的提高，反而使大学生感到迷惑，变得不知道要如何正确的认识自己、认识社会。作为即将要进入社会磨练、工作的大学生们，应该树立正确的价值观才能不感到迷茫、才能更好的为社会做出贡献。
埃里克森把心理的发展分为八个阶段，每个阶段的描述其实就是阐述自我如何获得或丧失力量的发展变化过程。每个发展阶段都有一定的危机，而每一个危机的成功解救都有助于自我力量的增强和环境的适应。不成功的解决则会削弱自我的力量，阻碍对环境的适应[1]。大学生恰巧处在容易产生自我认同危机的一个阶段当中。因此只有成功克服自我认同的危机、树立正确的自我认同感才能更好的度过这一阶段，迎来更好的人生。
