校园景观水体悬浮物含量时空变化研究文献综述

 2022-08-05 16:05:23

校园景观水体悬浮物含量时空变化研究(文献综述)

摘要：校园景观水体是校园景观的主要构成，也是校园文化的建设的重要内容。但是，因为此类水体面积较小，相对于江河湖而言，微不足道，并没有引起研究者的兴趣或注意。探索和研究校园景观水体水质的变化规律，提出相应的水质控制或改善建议，对于校园景观围绕水体开展校园美化，给师生优美的视觉印象，对于工作和学习都十分有益。水体悬浮物是水体水质表现的重要参数，可通过测定校园景观水体中悬浮物含量（包括有机物，无机物含量）。探索和研究校园景观水体水质的变化规律，提出相应的水质控制或改善建议。

关键词：水体悬浮物，时空变化

一、文献综述

1．本课题的背景与研究现状

水中悬浮物指悬浮在水中的固体物质，包括不溶于水中的无机物、有机物及泥砂、黏土、微生物等。水中悬浮物含量是衡量水污染程度的指标之一。水中悬浮物是造成水浑浊的主要原因。水体中的有机悬浮物沉积后易厌氧发酵，使水质恶化。水中的悬浮物质是颗粒直径约在10-0.1um之间的微粒。肉眼可见。这些微粒主要是由泥沙、粘土、原生动物、藻类、细菌、病毒、以及高分子有机物等组成，常常悬浮在水流之中，水产生的浑浊现象，也都是由此类物质所造成。能在海水中悬浮相当长时间的固体颗粒。有时也称为悬浮固体或悬浮胶体。

溶解性有机质( DOM) 是一种结构和组成较为复杂的有机混合物，主要源于沉积物与水体中动物与植物及微生物的降解，是湖泊生态系统的重要组成部分之一。 DOM 可以通过各种物理化学过程，与水体中的颗粒物以及污染物如矿物颗粒、金属离子、有机污染物等相互作用，进而影响湖泊中水体与沉积物中污染物的来源、分布、生物毒性等，在湖泊各种物理、化学和生物反应中，特别是蓝藻水华暴发过程中扮演了非常重要的角色，因此受到越来越多研究者的关注。

水体悬浮物含量直接影响水体清洁度、透明度，水质观感优劣也与此紧密相关，悬浮物既可以为浮游生物提供饵料，也会影响浮游藻类的光合作用。通过现场检测、采样、样品分析，得到水体悬浮物含量的四季变化、和垂直空间变化的规律，并与叶绿素结合分析，研究并确定影响其变化的各种因素。可以通过定量改变这些因素，从而达到水质改善的目的。

2.国内外研究现状

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