亲子类综艺节目对家庭教育的影响——以《爸爸去哪儿》为例的文献综述
摘要：近年来，各大卫视不断推出多种形式的亲子类综艺节目，受到了观众的热烈追捧。亲子类综艺节目在收获极高收视率的同时，有关亲子教育的探讨一度成为社会热点。观众在收看节目时，一边感受到这些节目带来的乐趣，一边也在潜移默化中被节目所影响着，尤其是在幼儿家庭教育方面，家长观众们的教育方式、教育观念随着节目的播出也开始有了一点的改变。笔者查阅了相关文献，发现许多学者站在各自的角度，探讨如何通过 “亲子类综艺节目”中亲子相处、亲子教育的艺术，引发家长的思考，从而改进家庭教育的方式、方法。
关键词：亲子类综艺节目； 家庭教育； 影响； 文献综述
一、文献综述
（一）核心观念界定
1、亲子类综艺节目
关于亲子真人秀节目的界定不同的研究有不同的提法,比如, 周洁将亲子类综艺节目定义为“在电视节目中，父母陪着孩子在指定环境下参加一些有益于儿童成长的活动，通过一定的方式，如游戏、克服困难、完成任务，来促进孩子与父母的关系，使孩子结识更多的朋友，通过对自我的挑战锻炼孩子参与探索的性格，得到身心的健康发展。而观众也从中获得了视觉满足，看到了孩子自身的性格特点，孩子与父母之间那种感情的交流。”在《电视节目lt;爸爸去哪儿gt;引发的教育思考》中提到“亲子户外真人秀是当下引发热议的电视娱乐节目，由真人秀发展而来。亲子户外真人秀节目以亲情为纽带，以游戏规则为骨架，包含儿童安全、师生关系、教育公平等热点元素，寓教于乐、寓学于乐。”而杨肖肖在《从“亲子节目”看家庭教育》则说“亲子节目主要由明星及其孩子参与录制，形式多样，内容创新，实践性强，让孩子参与其中，体验锻炼。”因此,本研究中的亲子真人秀节目主要是指以幼儿及家长在规定的情境中按照特定规则进行的自由而真实的竞争或者是体验行为，从而凸显参与者本身个性并给观众带来戏剧性和娱乐性的电视节目。
2、家庭教育
