儿童行为心理对室内儿童活动空间设计的影响作用研究
摘要：儿童是一个特殊的群体,具有生长发育旺盛、变化快、可塑性大的特点,无论生理、心理都与成人有很大的不同。儿童的心理与生理发展特征对于室内空间设计起到了极其重要的作用,本文将围绕儿童成长相关因素着重分析其对室内空间设计的影响。
关键词：儿童心理特征/尺度/行为/室内空间设计
近代著名儿童心理学家让·皮亚杰在其关于儿童心理的研究中指出儿童在生长发育的各个阶段有着不同的生理和心理特征。“在儿童成长的过程中,其生理心理均会得到质的飞跃,这一时期儿童身体尺寸逐渐变化,心理心智进一步成熟,需求及喜好也变得丰富且多样，因此要想设计出更加符合儿童使用需求的活动空间,就需要对儿童的生理与心理因素进行着重研究。”[1]
- 研究的背景
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话：“人的内心有一种根深蒂固的需要，那就是希望自己成为发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
纵观国内多年对儿童关怀的不断发展，儿童室内空间也在不断丰富。我们也应从儿童心理角度给予儿童室内空间新的设计血液，使其变得更加符合儿童的需求。”[2]
二、相关研究综述
（一）关于儿童心理学的研究
在心理学方面，国外尤其是西方发达国家一直走在研究的前沿，他们对心理学的分类十分细致，对于每一种心理学科的分支都有相应的建树。“儿童心理学作为心理学大类中的一个分支，越来越被西方发达国家所重视。他们更注重对儿童心理的研究，从出生到成长的每一个重要阶段，采用科学的方法观察、记录并总结大多数具有代表性的儿童心理特征，将这些研究成果用于开拓儿童思维、推进儿童教育等领域。”[3]“同时，随着儿童心理学的不断完善和发展，出现了一批批的儿童心理学家，最具代表性的为瑞士儿童心理学家皮亚杰，他对于儿童认知发展的研究至今仍具有极大的影响力。”[4]
