留守儿童的公正世界信念对心理韧性水平的影响
——感恩的中介作用
摘要:为了探究留守儿童的感恩在公正世界信念对心理韧性影响中的中介作用，本研究采用问卷调查法选取了杭州市的225名留守初中生。结果发现：（1）留守儿童的公正世界信念及其两个维度的总分、心理韧性总分和感恩总分处于高分的人数比处于低分的人数多；（2）留守儿童的公正世界信念、感恩及心理韧性均无性别差异；（3）留守儿童公正世界信念、感恩和心理韧性两两之间均存在显著正相关；（4）心理韧性水平有31.4%是受公正世界信念和感恩水平的影响；（5）留守儿童的公正世界信念可以直接预测心理韧性，并可以通过感恩的中介作用，预测留守儿童心理韧性水平，其中中介效应占总效应的22.80%，直接效应占比77.20%。
关键词：留守儿童； 公正世界信念； 心理韧性；感恩
文献综述
引言
研究背景
留守儿童
“留守儿童”最先受到重视，是从1993年开始的[1]。而我国首次对“留守儿童”一词做出解释的文章是在1994年发表的，文中提到，当时有很多的年轻父母出国留学，没有精力抚养下一代，导致这些后代不得不由祖父母抚养，这类儿童在当时被称为“留守儿童”[2]，该群体具有特殊性[3]。一般学者认为，“留守儿童”指由于父母长期外出工作，导致被迫留在家里的未成年人，2011年的调查结果显示，我国已有2271万留守儿童（处于义务教育阶段的未成年人）[4]。近年来留守儿童的数据呈现下降趋势[5]，但仍然是一个尚未解决的社会问题。
从1993年开始，“留守儿童”没有受到太多的重视。到2004年，“留守儿童”的问题才受到广大的关注，当时也有很多相关报道，“留守儿童”成为了舆论焦点，也受到了科研人员的关注，进而出现了大量的关于留守儿童的研究（2004—2006年，在知网能查找到的已发表文献有175篇），当时多数的研究者认为，留守儿童的心理问题源于与父母的分离，因此留守儿童这一特殊群体受到了越来越多的关注[6]。
公正世界信念
公正世界信念是指人们相信世界是公正的，人们生活在一个人人所得即其所应得的世界。一般把公正世界信念分为一般公正世界信念和个人公正世界信念。前者是指人们相信对其他人来讲世界是公正的，而后者指人们相信对自己来说，世界是公正的[7][12]。
人的发展受到公正世界信念的影响，公正世界信念水平越高，越有利于人们产生积极情绪，并能更好的面对挫折[12]。
