新冠肺炎疫情后期幼儿园卫生保健工作的个案研究
——以杭州某幼儿园为例
摘要：对于幼儿园而言，卫生保健工作的重要性毋庸置疑，它包含的工作内容十分复杂而广泛。幼儿园的卫生保健工作能够阻止防控传染病的蔓延，保证师生生命安全与健康，创设安全的幼儿园学习生活环境。影响幼儿园卫生保健工作的因素有很多，包括卫生保健制度、卫生保健人员以及硬件设施等。因此在新冠肺炎疫情后期我们才更需要对此加以关注，针对社会现状与要求对幼儿园现有的卫生保健工作进行改进与完善，从而更好地保证师生的安全。
关键词：幼儿园；疫情后期；卫生保健；新冠肺炎
一、文献综述
（一）幼儿园卫生保健工作
我国《教育管理词典》中对幼儿园卫生管理有以下定义，即幼儿园针对幼儿学生开展的以医疗保健和卫生防疫为主要形式，为学生提供学习安全、娱乐安全和饮食安全等多方面安全的成长环境，从而帮助学生有效预防疾病，并推动学生身心健康发展的管理工作。[4]
《幼儿园工作规程》第二十条规定：幼儿园应当建立卫生消毒、晨检、午检制度和病儿隔离制度，配合卫生部门做好计划免疫工作。幼儿园应当建立传染病预防和管理制度，制定突发传染病应急预案，认真做好疾病防控工作。 [1]
《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中提出，托幼机构卫生保健工作的主要任务是:贯彻预防为主、保教结合的工作方针，为集体儿童创造良好的生活环境，预防控制传染病，降低常见病的发病率，培养健康的生活习惯，保障儿童的身心健康。[12]根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的要求，幼儿园卫生保健工作的内容主要包括一日生活安排、儿童膳食、体格锻炼、健康检查、卫生与消毒、传染病预防与控制、常见病预防与管理、伤害预防、健康教育、信息收集。
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