大学生无聊感、学业压力
与主观幸福感关系的研究综述
摘要：无聊感是人类普遍而常见的一种负性情绪体验。当个体面对贫乏的刺激时，无法体验到需求满足，从而产生冷漠、无助等不愉快的复合情绪状态。学业压力属于大学生个体在学习及生活中所面临和承受的一种典型性的心理压力。主观幸福感是个体根据自己的主观标准对其生活质量的一种综合性、整体性的评价。若人们长期处于一种无聊的状态，很可能引发严重的心理健康问题和不良行为，如焦虑、抑郁、学业倦怠等，进而影响人们的主观幸福感水平。本研究采用文献探索、问卷法对大学生无聊感、学业压力与主观幸福感之间的关系进行考察与探讨，拟将学业压力作为个体面对的一种刺激，探究这样的刺激是否能改善个体的无聊状态，多大程度的学业压力才能使个体体验到需求满足，进而对主观幸福感水平产生影响。
关键词： 无聊感； 学业压力； 主观幸福感； 中介效应
一、无聊感
（一）无聊感的概念界定
迄今为止，国内外关于无聊感的研究已经数不胜数了，但是对于无聊感的定
义还众说纷纭，缺乏一个全面而被广泛接受的定义。本文将国内外研究者对于无聊感的概念界定归纳为以下几类：
1.从外部情境（刺激）特征上界定无聊感
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