摘要
色彩组合积木玩具设计是玩具设计领域中一个重要课题，它涉及色彩科学、儿童心理学、教育学、材料学等多学科交叉融合。
本文首先对色彩组合、积木玩具等相关概念进行界定，并阐述色彩组合对儿童认知发展、情感体验以及创造力培养的重要性。
其次，对国内外色彩组合积木玩具设计的研究现状进行梳理，从色彩组合原理应用、设计要素分析、设计案例研究等方面进行归纳总结。
并对主要研究方法进行概括，包括实验法、问卷调查法、案例分析法等。
此外，本文还对现有研究进行评述，指出其存在的不足，如对儿童不同年龄阶段的色彩偏好研究不够深入、色彩组合与积木造型功能结合不够紧密等问题。
最后，展望未来色彩组合积木玩具设计的发展趋势，探讨设计创新方向，强调以儿童为中心、注重游戏体验、融入科技元素等发展方向，以期为相关研究提供参考。
关键词：色彩组合；积木玩具；儿童发展；设计研究；文献综述
1.1色彩组合色彩组合是指两种或两种以上色彩按照一定的规律和原则进行搭配，以呈现和谐、美观、舒适的视觉效果。
色彩组合并非随意搭配，而是需要遵循一定的科学规律，如色彩对比与协调、色彩情感与联想、色彩比例与平衡等。
不同的色彩组合能够引发不同的心理感受和审美体验，例如，红黄搭配热烈活泼，蓝绿搭配宁静清新。
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