“一带一路”背景下新疆民族地区导游人才培养的思考—以喀什地区为例
——以喀什地区为例
摘要：
随着经济的发展旅游业进一步发展导游在旅游业起着重要的作用，本文主要从国内和国外两个方面，在国内结合时代发展结合信息技术的发展教育质量的提升进一步探讨关于导游人才培养发展状况、关于导游人才培养遇到的问题、关于导游人才培养对策等问题进行探讨。为本文针对新疆民族地区导游人才培养问题的研究提供依据，进一步促进以喀什为例的民族地区旅游业的发展。
关键词：民族地区 ； 导游人才； 培养 ；
- 文献综述
- 国外研究现状
1.导游的出现
国外导游一次出现在1845年，托马斯·库克旅行社成立，这 是世界上第一家商业性旅行社，近代旅游业从此诞生以导游为职业的商业性导游也由此产生。1846年，库克亲自带领一个由350人组成的旅行团乘火车和轮船到苏格兰旅行。旅行社为旅行团配置了导游员。这是世界上第一次有商业性导游员陪同的旅游活动。此后，托马斯·库克又组织了到法国等地的旅游活动，还把旅游业务扩展从此应运而生到北美洲。
国外学者对于旅游研究开始于 20 世纪 60 年代，西方国家关于导游人才的相关研究最早出现在 1979 年，学者施密特(Schmidt,1979)首先提出了“导游”这个概念，他指出“一个旅游者，不仅要从汽车上能欣赏到当地的风景，还需要从导游的评论中得到被诠释的景点”。而最早对导游进行相关系统研究则是英国前西英格兰大学布瑞斯托商学院的教授克里斯托弗·霍洛韦 (Holloway,1981)，他认为“导游与旅游团的交流可以增加群体的士气和社会互动”。
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