大学生家教网文献综述

 2022-08-03 15:32:32

大学生家教网文献综述

摘要

大学生对中小学生家教是一种日益增长的供求关系,随着社会发展使用互联网技术对这一市场进行有效的统筹管理是有益于家教双方的,而建立大学生家教网所需要的编程技术,需要选择适合开发大学生家教网的信息交互特性,以及围绕大学生家教的周边功能的技术。开发语言众多,通过比较相关语言的特性,选择

关键词

第三方平台 信息交互 大学生家教

引言

家教作为民间的教育活动,已经渐渐发展成为一个教育行业,越来越得到受教育家庭和广大的在校大学生、各级教师的重视。开发一个家教网络平台,对家教的供求信息等进行搜集、发布、管理和整合,对于从事家教活动的教育者与被教育者双方都会带来极大的便捷,将会有充足的市场需求。

随着电脑办公自动化的普及,家教网系统的设计提高了学生教育的有效性、效率和满意度。

大学生家教网系统的设计旨在为想找家教的家长、学生和想做家教的大学生,在网上建立一个双向选择的平台。需要家教的学生或家长可以通过该网站发布需求信息,搜索符合要求的教师,下订单等。大学生可以通过网站发布求职信息,查看自己的学生信息,修改个人资料等。后台管理员负责管理学生和教师,处理订单并及时发布订单处理结果,发布新闻公告等。

正文

国内研究现状:

祝霖,黄静在贵州大学生家教网“卓越家教”平台的设计与实践中提出观点:目前国内大量大学生选择兼职做家教,但并无有效途径来寻找理想的工作,而家长也无法了解兼职老师的具体情况,需要第三方来为双方的信息交互建立平台。作为第三方平台选用B/S结构,使用HTML CSS作为前端页面编写语言,方便使用者浏览。使用Java语言嵌入HTML文档,即JSP语言编写后端模块,运行于Apache服务器,并使用JDBC连接MySQL数据库。整体设计简洁便于实现,功能基本实现,但想要运用于实际情况,需要添加更多功能。[1]

郑宇航,王伟东,刘丽娜在电子商务之应用——温州大学生家教网.商场现代化中提出观点:面对日益增多的教育需求,使用电子商务(C2C)的模式来解决大学生家教中存在的问题,与简单的前后端模块划分不同,温州大学家教网将学生信息与教师信息模块化,并加入会员制度,在会员制度的基础上添加评价系统与支付系统,实名认证系统,为网站的运作提高效率。 在网站的信息交互这一基础功能之外,温州大学生家教网还为家教双方提供论坛,在线考试,下载资料功能,进一步提高实际使用中的效率。具体使用ASP.NET技术,C#语言,SQL Server 2005通过VS2005开发。前端页面使用HTML语言,利用table及CSS DIV优化界面。网站功能丰富,围绕家教双方的信息交互功能,提供了以家教为主的周边功能,增加网站的实际使用效果与网站的竞争力。[2]

张红艳在家教网的设计与实现中提出观点:目前的家教市场存在供求关系,但并无良好规范。通过ASP技术实现网站管理功能以及家教双方在网站上的信息交互,以正确引导双方都能获得期望的需求。首先要建立良好的基础数据库,为存放学员信息,教师信息提供安全保障。其次为整合以家教为主资源库,深化改革市场模式,建立良好的数字网络环境。在家教网站体系的架构的设计上要充分考虑扩容性、多发的业务性、个性化的需求,预留空间、提供多重接口,为以后进一步扩展做好准备。在开发技术的选择上,选用Dreamweaver作为网站开发工具,IIS5.0作为服务器,ASP用于动态服务器页面设计,后台数据库选用SQL Server。具体实现了教师注册,学生注册,建立教师信息库,学生信息库,在线调查功能,教师推荐与查询功能。并在编写完成后,为家教网系统的运行、网站测试。采用软件测试中的V模型和W模型对系统进行测试。整体开发过程完善具有很高的参考价值。[3]

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