角色游戏中幼儿同伴冲突解决策略研究
摘要：本研究采用观察法对小、中、大三个年龄班共84名幼儿在角色游戏中的同伴冲突行为进行了观察研究，研究结果表明幼儿发生同伴冲突与幼儿自身、家庭、幼儿园、社会因素密不可分。就同伴冲突的性别分布来看，同性别发生冲突的行为远远高于异性别冲突行为，男性冲突行为高于女性冲突行为。就同伴冲突的起因来看，主要由物品争夺引起。但随年龄增长，由物品材料引发的冲突逐渐减少，因角色分配、游戏规则、游戏意见等原因引起的冲突逐渐增多。就发生冲突的结束方式来看，主动结束逐渐多于被动结束。游戏中幼儿冲突行为解决策略从攻击性策略逐渐向协商策略转变，教师介入解决几率也呈递减的趋势。
关键词：角色游戏； 幼儿同伴冲突； 解决策略；
一、文献综述
（一）文献搜集的途径
-电子资源。以“幼儿游戏同伴冲突”作为主题词在“中国知网”检索，在2008-2016年的“中国优秀硕士论文全文数据库”中检索到26篇；在2007-2017年的“中国期刊全文数据库”的核心期刊中检索到8篇。在上述3个数据库中以“角色游戏中幼儿同伴冲突解决策略研究”作为主题词进行二次检索，只搜索到1篇论文，但就内容来看，与其直接相关的论文共有4篇。
（二）相关研究文献概述
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
