国内外新冠肺炎知信行调查研究综述
摘要：目的 了解新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情流行阶段公众对新冠肺炎相关知识、态度和行为水平。方法 目前国内外诸多学者在疫情形势仍然严峻复杂的情况下，利用网络平台对新冠疫情防控知信行现状开展调研。结果 体现出公众对于新冠肺炎的知信行情况总体较好，不同人群的认知程度、防控意识、紧张程度不同。结论 应采取多种有效手段，加强对普通民众进行传染性疾病预防知识的健康教育和防护行为的正确指导，树立积极的防控态度，降低突发公共卫生事件发生的风险，为进一步开展健康教育和疫情防控工作提供参考。
关键词：新冠肺炎；知识；态度；行为
引言
2019年12月底，湖北省武汉市疾控中心监测发现不明原因肺炎病例。2020年伊始，由新型冠状病毒引起的肺炎疫情在湖北省武汉市爆发，并迅速向全省和全球其他地区蔓延。2020年2月12日，世界卫生组织命名新型冠状病毒肺炎为corona virus disease 2019(COVID-19)。[1]2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布COVID-19已构成全球大流行。[2]目前在全球普遍流行，具有极强传染性、传播范围广、普遍易感的特点，在突发性重大传染病初期，公众亟需建立正确的疾病认知，提高防范意识，平稳自身心态，采取必要的防护措施[3]。同时，这使得人们不得不在充分运用传统的预防和治疗方法和手段的同时，从更广阔的视野和更多维的角度进一步思考并着手寻求阻止病毒蔓延、化解健康危机的更多的有效方法。
知信行( KAP) 是知识、信念、行为的简称，旨在通过获取知识、产生信念及形成行为来改变生活习惯，从而达到促进健康的一种模式。根据知信行理论可知，知识是形成态度、信念的基础，正确的知识、态度会影响行为[4]。健康行为的转变首先要有一定的知识和良好的接受教育的态度，才能实现信念和行为的转变[5]。以此为切入点，目前国内外诸多学者都对新冠疫情防控知信行现状进行了调查。其目的在于了解新型冠状病毒肺炎（COVID-19）疫情流行阶段社区居民对 COVID-19相关知识、信念、行为水平，为相关部门制定针对性的新冠肺炎防控举措提供科学的参考依据。[6]
- 研究内容
1920年在国内外对COVID-19的知信行调查的过程中，大都使用问卷调查法，其主要内容包括调查对象的基本信息：如性别、年级、专业等；COVID-19 相关知识[7]：如是非题①COVID-19病毒的主要传播途径是经呼吸道飞沫和密切接触传播；②气溶胶与消化道等传播途径也是能够传播此病毒的；③COVID-19病毒患者的主要症状是发热、乏力、干咳；④COVID-19病毒的疑似患者或确诊患者需在指定医院及时就医；⑤目前尚无治疗COVID-19病毒的特效药；⑥COVID-19病毒被列为法定传染病；⑦无症状感染者也能够成为COVID-19病毒的传染源等问题；对COVID-19的态度[8]：诸如①“对接触疑似新冠肺炎的人采取隔离措施您持支持态度吗？”②“被认定为疑似病例被隔离，您能理解吗？”③“亲戚朋友现在吃野味，您的态度是劝阻吗？”④“若您身边出现新冠肺炎病人，会出现恐慌吗？”⑤“新冠肺炎疫情会对您今后的行为生活方式会产生影响吗？”等问题；所采取的防护行为[8]：如以下行为次数为增加、减少或无变化：①乘坐公共汽车；②开窗时间；③洗手时间或次数；④到人群聚集的公共场所时间或次数；⑤锻炼身体；⑥家人、朋友、同学聚餐；⑦出门戴口罩时间或次数等。
二、调查方法
在疫情形势仍然严峻复杂的情况下，大多数学者利用网络平台开展调研，具有较好的时效性。[9]如罗秀兰[10]学者自行编制问卷，采用滚雪球抽样法对1 253名社区居民进行微信推送电子问卷调查。如高矗辉[7]学者采用目的抽样法选取130例2020年2月15日-3月10日期间人口较集中的6个社区中的常住人口为调查对象，自行设计《社区居民 COVID-19 疫情流行阶段健康生活调查问卷》，采用网络一对一方式进行调查。陈建伟、罗林峰[11]等学者采用滚雪球抽样方法对195 282名居民新冠肺炎知信行情况进行问卷调查。王宇洋[12]学者通过网络对河南省某高校不同学历、不同年级、不同专业在校大学生开展问卷调查。熊腾琼[13]学者采用多级抽样法，通过问卷星对各省市区群众进行 COVID-19 知信行情况调查。
