科学实验教具对教学的积极作用
摘 要：科学实验对于科学的学习有着极其重要的意义及作用。科学实验可以激发学生的学习兴趣，增强学生对实验所包含的知识点的直观认识，减小学生的学习难度，促进学生观察能力的发展，加强学生的理解记忆。而自制教具可以减小一些实验进行的难度，很大程度提高了中学科学课堂的效率，且具有方便、直观、价格低廉等优点。
关键词：科学教学；实验；教具；效率
- 实验重要性概述
- 在科学教学中的重要性
自然科学知识是学生对自然界认知的基础，是学生对科学的初步认识，也是学生综合素质全面发展的重要基础。《初中科学课程标准（2011年版）》中指出：“为了适应时代和学生发展的需要，有必要设置一门整合的科学课程，呈现各学科领域知识的相互渗透和联系，统筹科学探究的过程和方法，关注科学、技术、社会、环境之间的关系，以帮助学生从整体上认识自然和科学，深化对科学的理解，促进科学素养的发展，为认识和适应未来不断变化的世界做好准备。”这就决定了在科学教学中要让学生不断探索、求真，而实验就是让学生探索、求真的重要手段。
张颜萍认为：“实验不仅是物理概念和规律的演示，更是巩固与加深理解的良好载体。学生在物理概念、规律的认识中，逐步将自己的理解、分析融入进去，不可避免地会对概念规律的认识产生疑惑甚至错误理解。面对这一问题，教师的讲解往往显得苍白无力，单靠几句话的讲解很难消除疑惑，学生更喜欢自己动手制作实验，利用事实来探究自己的质疑。”[1]
接下来，我将阐述几点实验在科学教学中的重要性。
- 激发兴趣
兴趣和求知欲是学生主动获取知识的重要前提。在初中阶段，学生的学习目的和学习态度尚未完全成熟，对枯燥的学习缺乏兴趣。实验以一种更为有趣的形式传授知识，更能激起学生学习的兴趣，从而成为他们学习的直接动力。
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
