一、 论文题目 全媒体时代大学生阅读行为与需求分析-以中国药科大学为例 二、论文的背景、目的和意义 2014年以来，倡导全民阅读连续3年写入国务院政府工作报告。
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中要求要推动全民阅读，并将全民阅读工程列为十三五时期文化重大工程之一，将全民阅读提升到国家战略高度。
《规划》期限为2016年到2020年，主要目标是：各类全民阅读活动蓬勃开展，全民阅读氛围更加浓厚，全民阅读理念更加深入人心，优质阅读内容供给能力显著提升，全民阅读基础设施建设更加完善，阅读推广人队伍更加壮大，各类阅读推广机构不断涌现，全民阅读法制化建设取得积极进展，全民阅读工作体制机制更加健全，基本形成与全面建成小康社会发展要求相适应的以人为本、面向基层、惠及群众、兼顾重点的全民阅读推广服务体系，推动国民素质和社会文明程度显著提高。
科技日益进步的今天，全媒体已经成为社会信息交流的重要工具。
'全媒体'指媒介信息传播采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手段(多媒体)，利用广播、电视、音像、电影、出版、报纸、杂志、网站等不同媒介形态，通过融合的广电网络、电信网络以及互联网络进行传播，最终实现用户以电视、电脑、手机等多种终端均可完成信息的融合接收，实现任何人、任何时间、任何地点、以任何终端获得任何想要的信息。
现在的大学校园里，学生的课余生活随着物质生活的提高而越来越呈现出丰富多彩化，阅读作为一种重要的获取知识的途径，扮演着让读者学习和了解到各类知识和文化的重要角色。
沉重的学习压力让高校学生的学习生活重心依旧是要投入到专业课学习中，状态仍如高中般沉闷且沉重。
网络世界的丰富多彩则吸引年轻人将课余时间投入到韩剧，网游，网购等娱乐休闲活动中。
这些因素都导致大学生不能保证足够的阅读时间与精力。
