在校大学生网购消费热点研究
摘要:大学生网购被很多国内外学者研究过,但多数研究局限在大学生网购的行为影响因素,发现这类研究文献并不能够给网店创业者提供有效的建议、帮助,针对互联网日新月异的特点,结合对过往文献的通读,进一步阐述偏好、流行、热点的定义并结合网购对网购偏好、热点进行分析,提出网购群体效应这个概念,最后做出大学生网购热点模型,将大学生网购热点分为三大类,网购、群体效应、内在感知,其中共包含23项热点问题,对这23个热点问题进行梳理和筛选,通过对杭师大学生做出关于网购热点的预调查,最终提出了9个相关的假设来为后文建议、展望做铺垫。采用问卷调查的形式,得出数据,依据所得数据做出正伪检验,其中唯有假设检验H4:商品评价对大学生购物起到决定性影响被证伪,其他假设检验均成立,根据实证与调查,最终针对大学生创业人群和网购平台提出七点建议,低单价日用商品、重视无线端详情页的优化、如实描述商品、精简描述篇幅、优先选择支付宝端口、选择大学名人代言、注重商品监控。
关键词:大学生; 网购; 偏好;群体效应
一、文献综述
网购偏好、流行和热点研究综述
刘士全、张琛、 崔圣琰(2013)指出,最流行的网购平台是淘宝网,其次是京东商城,当当、亚马逊因其品质相对有保证也受到欢迎,数码科技类产品、化妆品、服装是受到热烈追捧,由于线上线下价差较大,网购的优势立刻凸显。
国内学者在其研究报告中表明,网购人群18-25岁的群体比例最高,收入集中在3000元以下。每个月购物频次在1-5次之间的女性最多,也有10%的女性达到了6次以上。相较于周末,工作日的网站浏览时间人均小于1小时。商品选择偏好上,女性消费者倾向于服装鞋帽类的产品,化妆品其次,书籍占比最低。流量入口上,淘宝和天猫商城具有绝对优势,两者占比高达87.13%。网购关注属性上,排在第一位的是商品质量,其次是网友评价。
中大学生网购相关研究综述
1、关于大学生网购行为影响因素的研究
国内学者陈华敏(2014)认为,影响大学生网购的因素中,分成两类,外部因素和个人因素。其中外部因素又细化成文化环境、品牌与口碑、价格三个因素,随着周围同学都在不断的网购,那些以前并不参与到网购活动中的同学也开始尝试着去网购,在得到了不错的用户体验之后,形成了购买的潜意识,累积成了一种品牌效应,当然,物美价廉是大学生尝试网购不断网购的驱动力。个人因素中,个性心理和生活水平为其两大主体,大学生是年轻的消费体,他们追求个性、冲动、好奇的特质促成了他们尝试网购,实体店所缺乏的个性化产品也能够在网店中有所弥补,满足其与众不同的需求,由于大学生的消费能力有限,经济主要来源于父母,选择商品时更加注重物美价廉的产品。
其还指出,大学生网购主要存在以下几个问题,商品质量问题和卖家诚信问题、支付方式的安全问题、不理性消费的问题。提出了以下一些建议:(1)对大学生来说,网购时不仅需要对网购过程熟知,更要提高自我保护意识,随时具有防骗意识。收货不满意,可以通过联系平台商来约束商家行为,这样更加有效并且直接,最为重要的是,大学生应该根据自己的需求来网购产品,做到量力而行。(2)各大高校应该加强电子商务的基础教育,同时将网上代购和个体网店变得更加规范化和集中化。建立自身的电子商务平台,一方面给大学生实践提供了平台,满足了学生的需求的同时,更是有力推动了大学电子商务的实训活动。(3)现阶段的网络交易平台存在很多漏洞,导致网购过程中会产生很多问题。网店经营者可以针对大学生这个细分群体制定差异化营销,调动大学生的积极性。(4)虽然现阶段政府不断强调网购交易的发展,但政府的引导作用并部明显,网购平台依旧扮演执行着和监督者的双重身份,政府应当完善立法,规范网络交易行为,营造良好、公平的交易环境。
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