文献综述
摘要： 随着社会经济发展以及对人才要求的不断提高，学前儿童参与兴趣班已经成为当今社会非常普遍的现象这，一社会现象也引起了社会各界的广泛关注。研究者在对杭州市学前儿童参与兴趣班情况调查之前查阅国内目前的研究现状，发展当前的研究主要关注兴趣班火爆的原因，兴趣班对学前儿童身心发展的影响以及对如何选择兴趣班提出的一些建议。
关键词：兴趣班；研究现状；文献；
随着我国经济和社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，家长逐渐开始把更多的关注点放在孩子身上，因此家庭投入了更多的财力、物力和精力到孩子的教育上去。越来越多的兴趣班如雨后春笋般涌现，学前儿童参与兴趣班也成为现在社会的一股热潮。现有的文献资料的学前儿童参与兴趣班的研究调查主要有以下几个方面：
（一）学前儿童参与兴趣班的原因
首先是人民收入的增加和家庭结构的变化。曹静在《儿童兴趣班火爆的原因探析》中提到随着社会经济的发展，人们的收入也稳步增长，有能力为孩子的教育付出更多的经济代价。而国家计划生育政策的有效施行和近来开放的二胎政策使如今的家庭结构发生了变化，家长和长辈都更加重视孩子的教育问题，可以把更多的财力、精力放在孩子的教育上，因此学前儿童参与兴趣班的现象会如此风靡。
其次是家长的心理原因。“望子成龙，望女成凤”的传统思想对现在的家长还是有非常深远的影响，每个家长都希望自己的孩子能得到更好的发展，成为优秀的人才。任德云、张亚萍、肖玲、刘玥彤都认为家长让学前儿童参加兴趣班是能促进学前儿童发展的。参加兴趣班能让学前儿童学习更多的知识和技能，开发和挖掘他们发展的潜能。但是大部分家长都是出于一种从众心理。认为不能让自己的孩子“输在起跑线上”，别人家的孩子参与兴趣班自己家的孩子也不能落后，盲目攀比跟风，甚至参加兴趣班已经成为了一种社会现象。这一观点上述研究者也均有在文献资料中提出。
