浅谈数学与美
摘要：数学虽仍给人一种严谨不苟一笑的感觉，但其实他的内心充斥着各种各样的美，例如：简洁美、和谐美、奇异美、统一美等等。国内外众多学者对其进行了多方面的研究，让人们了解了数学的另一番的韵味。
关键词：简洁美； 和谐美； 奇异美；统一美
- 引言：
如何让人们理解数学的美，这也是广大数学研究者不断思索不断探究的问题，在数学教学中老师也在还不断寻找提高学生对数学兴趣的方法。选择优良的数学课堂教学模式，有利于学生的主动参与、积极合作、高效学习。本课题拟对在教学中利用数学的美提高学生的兴趣，首先我们得了解数学的特性和他所表现的美，为高中数学教师提高数学课堂教学能力提供一定的帮助。
二、国内外研究成果：
江莪茜[1]介绍了数学的各种特征，她首先利用举例的方法让许多人明白了数学是有深深的美的吸引的，这些特征让我们对数学的学习提高了兴趣。
吴振奎和刘舒强在文[7]中把美学和数学结合起来让人们处于一种对艺术的欣赏使我们感受到美也在枯燥中有所体现。
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