文学教育类

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[文学教育类] 小学语文教科书中的社会主义核心价值观研究——以现行人教版六年级用书为例文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 关键反应训练对自闭症儿童主动性语言的影响研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 建构区游戏材料的选择对幼儿自主游戏的影响文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 大班幼儿同理心特点研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 论教师批评行为的正当性文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市学前儿童兴趣班参与情况调查文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 父母陪伴与小学生学习效率的关系研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市小学中段科学实验教学互动“四位一体”的研究文献综述 2022-09-06

[教育技术学] 信息技术教学中情境创设的研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 《师幼互动中教师言语对幼儿自信心的影响》文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 教师课堂评价的事实构建——基于“浙派名师”《长相思》课例的研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市小学家长参与家庭作业情况的调查研究——以育才外国语学校为例文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市城乡高段小学生科学长作业的调查与分析文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市小学语文前置性学习现状调查与分析文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 大学生孤独感与网络利他行为的关系：网络社会支持的中介效应文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 大学生对说谎的道德评价研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] HPM视角下的小学数学教学设计探究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 小学数学课堂学生提问能力的调查研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 普通儿童对随班就读特殊儿童接纳态度的调查研究——以浙江省两所小学为例文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 汉语发展性阅读障碍的早期筛查——来自快速命名研究的证据文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 奥尔夫音乐疗法对中度智力障碍儿童问题行为的影响研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 整体再认与特征再认条件下的多特征客体表征方式文献综述 2022-09-06

[汉语国际教育] 成长视角下的《拉拉的褐色披肩》文献综述 2022-09-06

[教育技术学] 通用技术常用教学策略研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 小学教师课堂激励方式研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 汉语发展性阅读障碍的早期筛查–来自语音加工的证据文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 有意义多特征客体的工作记忆表征形式与提取过程文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 学前儿童对亲属关系的认识和理解文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 《小学语文中段学生识字作业有效性设计研究——以杭州市教育科学研究所附属小学为例》文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学多媒体课件应用失当情况的调查研究——以杭州金成外国语小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 杭州市小学晚托班现状调查文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 高段小学生自我调节学习能力现状的研究–以杭州市某小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 教师反馈对小学生课堂学习行为影响的调查研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学低段儿童诗教学的调查与研究——以杭州市文一街小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学生评优中的问题和对策——以A小学T班为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 偏远地区农村小学教师的现状与对策文献综述 2022-09-05

[汉语言文学] 元明清时期小说戏曲中荆轲故事的嬗变及其文化意义文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 中班幼儿教师科学领域教学知识（PCK）个案研究——以西湖区紫荆幼儿园两位老师为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学高段略读课文群文资源开发及应用文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学语文课堂问题串的研究——以杭州某小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 杭州市中高段小学生数学错误资源的利用现状及对策研究——以杭州市一所小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 高年级小学生闲暇生活现状调查及对策研究——以杭州市三所小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 深度学习在小学数学教学中的应用研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学高段学生数学学习反思的调查——以杭州两所小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学中高段学生自我管理现状调查分析——以杭州两所小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学高段数学语言表达能力现状及对策研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 论中班图书角多样化利用–以拱墅区某幼儿园中班为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 人教版（2013年版）小学数学教材中数学史的渗透研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学中高段学生学习幸福感现状与实施对策研究——以杭师大东城实验学校为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 教学公平视角下小学座位编排现状的调查研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 数学问题情境的呈现方式对小学生选择问题表征方式的影响文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 《小学生闲暇生活现状调查分析——以杭州市两所小学为例》文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 以绘本为媒介开发幼儿心理健康课程的研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 角色游戏中幼儿同伴冲突解决策略研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学高段“非连续性文本”阅读教学现状研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 学前教育音乐课程设置实施问题的初探文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学语文群文阅读教学研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学家长教育资源开发与利用的调查研究——以杭州市两所小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学生QQ“说说”中折射出的问题研究——以杭州市C小学501班为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 碎片化阅读对小学语文阅读教学的影响及应对策略研究文献综述 2022-09-05

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[文学教育类] 小学语文教科书中的社会主义核心价值观研究——以现行人教版六年级用书为例文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 关键反应训练对自闭症儿童主动性语言的影响研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 建构区游戏材料的选择对幼儿自主游戏的影响文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 大班幼儿同理心特点研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 论教师批评行为的正当性文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市学前儿童兴趣班参与情况调查文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 父母陪伴与小学生学习效率的关系研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市小学中段科学实验教学互动“四位一体”的研究文献综述 2022-09-06

[教育技术学] 信息技术教学中情境创设的研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 《师幼互动中教师言语对幼儿自信心的影响》文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 教师课堂评价的事实构建——基于“浙派名师”《长相思》课例的研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市小学家长参与家庭作业情况的调查研究——以育才外国语学校为例文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市城乡高段小学生科学长作业的调查与分析文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 杭州市小学语文前置性学习现状调查与分析文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 大学生孤独感与网络利他行为的关系：网络社会支持的中介效应文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 大学生对说谎的道德评价研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] HPM视角下的小学数学教学设计探究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 小学数学课堂学生提问能力的调查研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 普通儿童对随班就读特殊儿童接纳态度的调查研究——以浙江省两所小学为例文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 汉语发展性阅读障碍的早期筛查——来自快速命名研究的证据文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 奥尔夫音乐疗法对中度智力障碍儿童问题行为的影响研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 整体再认与特征再认条件下的多特征客体表征方式文献综述 2022-09-06

[汉语国际教育] 成长视角下的《拉拉的褐色披肩》文献综述 2022-09-06

[教育技术学] 通用技术常用教学策略研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 小学教师课堂激励方式研究文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 汉语发展性阅读障碍的早期筛查–来自语音加工的证据文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 有意义多特征客体的工作记忆表征形式与提取过程文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 学前儿童对亲属关系的认识和理解文献综述 2022-09-06

[文学教育类] 《小学语文中段学生识字作业有效性设计研究——以杭州市教育科学研究所附属小学为例》文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学多媒体课件应用失当情况的调查研究——以杭州金成外国语小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 杭州市小学晚托班现状调查文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 高段小学生自我调节学习能力现状的研究–以杭州市某小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 教师反馈对小学生课堂学习行为影响的调查研究文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学低段儿童诗教学的调查与研究——以杭州市文一街小学为例文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学生评优中的问题和对策——以A小学T班为例文献综述 2022-09-05

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[汉语言文学] 元明清时期小说戏曲中荆轲故事的嬗变及其文化意义文献综述 2022-09-05

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[文学教育类] 小学高段略读课文群文资源开发及应用文献综述 2022-09-05

[文学教育类] 小学语文课堂问题串的研究——以杭州某小学为例文献综述 2022-09-05

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[文学教育类] 深度学习在小学数学教学中的应用研究文献综述 2022-09-05

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[文学教育类] 人教版（2013年版）小学数学教材中数学史的渗透研究文献综述 2022-09-05

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[文学教育类] 角色游戏中幼儿同伴冲突解决策略研究文献综述 2022-09-05

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[文学教育类] 学前教育音乐课程设置实施问题的初探文献综述 2022-09-05

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[文学教育类] 小学家长教育资源开发与利用的调查研究——以杭州市两所小学为例文献综述 2022-09-05

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